Как препод, который тоже ведет частные уроки, скажу - наставница ведет себя глубоко непрофессионально.

Кшиарвенн., оххх, мне уже в реале советуют бросить ее. Давно так не маялся из-за выбора. С другой стороны, это не любимую женщину бросать, чисто деловые отношения рвать просто - вынужден откланяться, всего доброго. Хотя она сегодня уже закидывала крючок на тему того, что в корону с учениками так плохо и (подтекстом) она без меня пропадет.

Inerind, а проговорить с ней свои претензии ты не пробовал? Потому что - ну, да, я наивное порой)))) - вдруг человек реально не понимает, что творит х...ню? (Хотя мне кажется, прекрасно понимает, просто вот такая гов...ая натура)

Не хочет пропадать без учеников - пусть прокачивает клиенториентированность, чо

Кшиарвенн., смотри пункт 5. Она гасит попытки даже очень спокойно и мягко поговорить на неприятные для нее темы. Если я ее не ценю, такую хорошую и милую (на поверхности), то, видимо, я чудовище грубое, неблагодарное...
Единственное - для нее действительно важно давать эти уроки. Возможно, дела пойдут лучше, если я как-то донесу до нее мысль, что пришел заниматься. Если мы не занимаемся, а треплем нервы, то я не стану мучиться, доказывать, что я не верблюд, а просто чао, белла, чао.
Хотя хз, не все люди способны собраться даже перед угрозой прекращения сотрудничества (работы, отношений и проч.). Но я попробую.
(Отчасти в возникшей ситуации есть и моя ответственность, тк у меня пока нет навыков грамотной и вежливой самозащиты. Другой бы сразу же прекратил "эту хрень" и взял бы ситуацию под контроль, а я ее (ситуацию) запустил. Терпел долго, то вспыхивал и кусал губы, то боялся обидеть, то винил себя непонятно в чем).

не все люди способны собраться даже перед угрозой прекращения сотрудничества (работы, отношений и проч.).

Это да(

Как-то оно по меньшей мере нездорОво. бывают люди, особенно пожилые, которые почти неосознанно и, как им кажется, из лучших побуждений пытаются доминировать из родительской позиции. так они, во-первых, чешут своё чсв, а во-вторых, создают для себя иллюзию контроля: низведи другого до позиции ребёнка - и этот другой будет должен тебя слушаться, благодарить и любить, а ты априори будешь значимым подателем благ. и такая фальшивая сердобольность не имеет ничего общего с реальной добротой и сочувствием. "бедный крошка, ты совсем замёрз, я тебя согрею", - говорила Баба Яга, засовывая на лопате в печь. так что - да, тебя едят. и навязывают чувство вины, чтобы не сбежал.
И что-то мне сомнительно, чтобы человек, привыкший к таким неравным отношениям, переучился на отношения равные и деловые. можно, конечно, попробовать пару раз жёстко разъяснить, что жалость унизительна и что взрослый дееспособный человек не нуждается в мамочке, которая напомнит покушать и шапочку надеть... но, скорее всего, это вызовет только очередную волну кудахтанья с посылом "мать я к тебе со всей душой, а ты неблагодарный вгонишь меня в гроб". и тогда точно пора валить.)

У меня с такими людьми одна тактика. Я чётко проговариваю вслух их намек и обозначаю, что мне это неприятно.
На примере твоей ситуации.
"Ты чудесный, необычный, творческий человек, так резко отличаешься от других моих НОРМАЛЬНЫХ учеников"...
- Почему вы подчеркиваете, что я отличаюсь от ваших нормальных учеников? Говоря так, вы делаете мне неприятно и я обижаюсь.
"Ты такой измученный, тебе так тяжело дается работа охранником, я вижу, даже голову некогда вымыть"
- Говоря так, вы хотите сказать, что я плохо выгляжу? Мне от этого больно и плохо, я не хочу, чтобы мы обсуждали мою внешность за мои деньги.
Если она отвечает что-то типа НУ ИЗВИНИ, то здесь я могу сказать что-то типа:
- Я рада, что мы друг друга поняли. Давайте не будем возвращаться к личным темам. Я прихожу к вам учиться, а не обсуждать личные вопросы. Мне будет комфортно продолжать с вами занятия только в том случае, если на них мы будем заниматься.
Возможно, это не идеально, но уже проверено, что если реакция будет неадекватная, с человеком я взаимодействие прекращаю. Совсем.

Mark Cain, отчасти ты прав, тк она привыкла к детям, у нее всем ученикам около 7-10 лет и она утверждает, что у них прекрасные отношения и она их угощает вкусненьким и они никогда не выказывают недовольства.
И меня она сперва учила явно по детской программе, по инерции. А я сперва не сопротивлялся, я ж не против, чтоб со мной поиграли в игру про нотки))))) потом она переключилась сама))))
Но именно вот эти мерзкие придирки под видом ласки и доброты я ненавидел еще в 10 лет. Взрослые жаловались моей маме, что я грублю, а мама не могла понять, в чем моя грубость))) дитё-Инэ не думало грубить, а начинало бубнить: "Нет, я не согласен, я знаю, что вы старше, но вот сейчас вы не правы, потому что"...
Будь мне 10, я просто гораздо раньше взбунтовался бы против ее поведения, чем теперь. Теперь я слишком начитанный и сначала всех пытаюсь оправдывать и понимать.

Шакал Табаки., хорошо. Я применю это. Спокойным ровным голосом.
А еще я буду рад после отмены карантина сейчас вот вернуться в студию, не заниматься в квартире. Дома она более раскованная, и это тот редкий случай, когда человека живость и раскованность не красит. Когда мы пели "в классе", в строгой рабочей атмосфере, все было хорошо.